Pour la 3ème année consécutive, je vous propose une formation à la RAEP (reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle)
Il s'agit d'une formation courte (24 heures réparties sur 4 jours ).
LES PLUS DE CETTE FORMATION :
1/ possibilité co-animation de toute la formation avec une autre formatrice expérimentée pour avoir des moments d'aide plus individualisée pendant la formation.
2/ le profil des intervenantes :
-> expérimentées dans la formation et dans l'accompagnement sur les parcours professionnels (10 et 25 ans d'expérience) avec des profils complémentaires
-> fonctionnaires ayant elles-mêmes été recrutées avec des épreuves de type RAEP (1ère sélection nationale sur dossier comportant un rapport sur les activités professionnelles puis entretien avec un jury basé sur le parcours professionnel et les compétences acquises).
3/ formation en petit groupe : de préférence 16 personnes maximum
Possibilité d'animer de plus grands groupes et/ou possibilité d'animer seule le groupe mais dans ces cas là la formation ne permet pas d'avoir des moments individualisés selon le parcours de chacun et la part théorique est plus importante.
> RAEP : RECONNAISSANCE DES ACQUIS DE L’EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE
La loi du 2 février 2007 relative à la modernisation de la fonction publique a ouvert la possibilité d’introduire une épreuve, la R.A.E.P., dans les concours de la fonction publique.
Par la « RAEP », le recrutement des agents de la fonction publique introduit les critères d’expérience professionnelle pour permettre au jury de concours d’évaluer le candidat à travers son parcours professionnel et de mieux comprendre son projet.
La RAEP est un type d’épreuve supplémentaire pour un jury afin de sélectionner les candidats et de s’assurer du transfert possible de ses compétences (connaissances, savoir-faire technique et aptitudes) sur les fonctions et responsabilités futures. Dans ce cadre là, le candidat doit donc, le plus souvent, préparer un dossier, ainsi qu’une présentation orale de son parcours.
Préparer cette épreuve demande au candidat une démarche personnelle importante de bilan de son parcours professionnel et l’identification de ses atouts en fonction du concours ou de l’examen professionnel visé.
> OBJECTIFS DE CETTE FORMATION
Dans le cadre de la préparation d’un concours avec une épreuve de R.A.E.P., accompagner le candidat dans sa démarche pour qu’il soit en capacité :
- de construire son dossier R.A.E.P. de manière adaptée, dans la partie présentant son parcours professionnel (rapport d’activité/acquis professionnels et tableau des compétences dans le dossier)
- de tester sa capacité à convaincre un jury lors d’une présentation orale de son parcours professionnel
> PUBLIC
Toute personne ayant un projet de concours ou un d’examen professionnel de type RAEP avec un dossier RAEP comportant un rapport d’activité (ou des acquis professionnels) et/ou un tableau nécessitant d’indiquer ses fonctions et ses compétences (aucun pré-requis technique).
> CONTENU
- La démarche et les concepts clés de la R.A.E.P.
- Les principes de l’épreuve, et les attentes possibles des jurys, typologie des dossiers de R.A.E.P.
- Le vocabulaire et les notions de parcours professionnels, projet, compétences, acquis, …
- Le travail sur son parcours professionnel : aide du stagiaire en petit groupe, pour qu’il fasse émerger ses compétences, ses atouts, et qu’il donne de la cohérence à son propre parcours (rapport d’activité et tableau des compétences du dossier de RAEP).
- Préparation de l’exposition de son parcours à l’oral, vivre une simulation de jury sur la partie présentation de son parcours côté candidat et côté jury
> ORGANISATION
Modalités pédagogiques et animation
- L’accompagnement sur le parcours professionnel se fera en petit groupe pour une préparation la plus personnalisée possible mais ne pourra aller jusqu’à un coaching individuel
- L'alternance de théorie et pratique lors de chaque séance
- Le travail d’accompagnement se fera à partir des productions des stagiaires et/ou à partir d’exercices pratiques et s’appuiera sur les échanges du groupe pour que chacun progresse dans sa démarche
- Un investissement personnel important sera demandé entre les séances
Intervenants expérimentés
Possibilité de co-animation avec un autre intervenant, sur l’ensemble de la formation
Accompagnement en petit groupe plus profitable
Possibilité d'adapter la formation pour un groupe plus homogène préparant le même type de RAEP à la demande d'un service de formation d'un employeur par exemple.
Lieu : sur le site de l'organisateur de la formation, Lyon ou autre région.
